Parcours artistique et professionnel
Je suis diplômée de l'École des Beaux-Arts de Rennes. J’y ai exploré diverses techniques (gravure, peinture, sculpture…) pour me spécialiser en photographie et vidéo à Rennes. Mon travail artistique a été présenté dans plusieurs expositions : Musée de Bretagne à Quimper (Finistère), Mairie de Rennes (exposition photographique), Palais des Arts de Vannes (Morbihan), Centre de création d'art contemporain (Ille-et-Vilaine), Salon européen des créateurs à Montrouge (Val-de-Marne)….
J’ai également exercé en tant que guide-conférencière à la Fondation Cartier à Paris, où j’animais des visites et ateliers pédagogiques. Artiste invitée en résidence scolaire à l'École de l'Auditoire à Chartres-de-Bretagne (Ille-et-Vilaine), j’ai conduis un projet photographique sur une année aboutissant à une exposition.
À un moment de mon parcours, la vie m’a conduite vers un tout autre univers. Un choix éloigné de mes aspirations, qui a été l’un de ces détours imprévus que l'on rencontre parfois. Cette expérience, bien que très différente, m’a apporté un autre regard sur le monde professionnel. Finalement, le besoin de revenir à l'essence même de ce qui m'anime, l’Humain et l’Art comme vecteur d’expression et de transformation, s’est imposé comme une évidence.
Formation et engagement en art-thérapie
J’ai repris des études à l'AFRATAPEM, où j’ai acquis une formation rigoureuse, fondée sur des bases scientifiques et cliniques des effets de l’art sur l’être humain. Cette formation m’a permis d’explorer les dimensions thérapeutiques de la création et de structurer ma pratique selon une approche adaptée à différents publics.
Expériences en art-thérapie
Art-thérapie et prévention du décrochage scolaire : J’ai participé à un projet innovant en partenariat avec la CARDIE (Cellule Académique de Recherche, Développement, Innovation et Expérimentation) et l’Académie de Rennes. Ce dispositif vise à prendre en charge des adolescents qui présentent des signes de décrochage scolaire, en travaillant sur des besoins éducatifs particuliers (troubles DYS, TDAH, HPI), afin de proposer un cadre thérapeutique favorisant l’inclusion et la persévérance scolaire.
Intervention en EHPAD : Mon travail auprès des résidents s’est concentré sur l’exploration d’art-thérapie à dominante arts plastiques, musique et contes, spécifiquement adaptée aux personnes âgées atteintes de démence de type Alzheimer en stade avancé. Cette approche entend maintenir les capacités cognitives et sensorielles, à favoriser l’expression et à préserver le lien social.
Passer de l’accompagnement d’enfants en difficulté à celui de personnes âgées institutionnalisées m’a permis d’enrichir ma pratique et d’observer comment l’art, à travers différents âges, reste un puissant levier de résilience et de communication.
Approche et méthodologie
L’art-thérapie que je propose s’adapte aux besoins de chacun en offrant un espace d’expression libre et sécurisé, sans attente de performance artistique. L’objectif est d’exploiter les bienfaits de la création pour favoriser le bien-être, la communication et l’épanouissement personnel.
Mon cadre de travail repose sur une approche non psychanalytique, où les séances peuvent être verbales ou non-verbales, les créations ne sont ni jugées, ni interprétées
Mon travail respect le code de déontologie de l’AFRATAPEM.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ma démarche, je serai ravie d’échanger avec vous !